刺青

　　近日，國內某知名網站文庫舉辦的一個“高考狀元聯手分享手寫筆記”活動，引起了廣泛關註。各地高考狀元把學化療飲食習筆記上傳到線上分享，讓更多的學生和家長看到，這些優秀學霸的狀元之路是如何煉成的。
　　筆者在該文庫上看到，狀元們的手寫筆記整理得十分詳細，但面對如SD記憶卡此詳盡的學習方法，依舊有同學和家長提出疑問：“我們照著這些方法做了，為什麼學習就是一直上不去呢？”
　　吉林記憶體省今年的理科狀元劉夢非說：“其實，成功的學習經驗只能借鑒，並不能完全複製，最好的學習方法就是自己的方法，堅持才是最重要的。”
　　刷題與總結不是usb一朝一夕
　　“對我來說，刷題（重新看題）是最好的方法，我很註重總結，也很隨身碟喜歡整理筆記。”劉夢非說。
　　理科生劉夢非高中3年刷了不少物理和數學題。她說很難計算到底刷了多少，但是每天在刷題之後，劉夢非都會對錯題和大題進行整理總結。
　　數學大題是她的最愛，每次刷題後她把留下的錯題和問題都抄在本子上，然後用彩筆把問題勾畫出來，在旁邊批註答案和公式，定期複習。這個習慣持續了3年，高中畢業時，她整理的筆記有厚厚一摞。
　　除了刷數學題，她對語文的複習也沒落下。複習文言文時，她對著譯文，查看古漢語詞典，除了掌握教學提綱內的詞語外，她還會把不會和不懂的詞都記下。在閱讀題上，分類總結人物、特征和思想感情。“每一張卷子上的類型題，我認為需要掌握的，就把題抄一遍，再把答案抄一遍，按答題要素分解抄，慢慢積累就熟能生巧了。”
　　堅持刷題和總結的狀元不止劉夢非，黑龍江省今年的文科狀元井源也是一名“刷題狂魔”。
　　井源學習的“獨門秘籍”很簡單，在她成為狀元之後，反覆跟很多人提起過，就是“做專題，總結歸納”七字。
　　作為一名文科狀元，井源在高三一年的時間里，擁有六本文綜捲和兩本數學捲，每本都有20多張卷子的刷題戰績。她在卷子上找到自己比較薄弱的題目，按題目分類進行練習，這樣的習慣，從初二至今，井源已經堅持了5年。
　　她的數學成績也一直十分優秀，高考時獲得了147分的優異成績，這都得益於井源在做題上的持之以恆。“考試前，我把近5年的高考題做了一遍，總結命題人的思路，讓學習效果事半功倍。”井源說，“考前的連續複習很重要，考前30天的前10天你做了很多題，但如果後20天不做題了，那麼就找不到應試的感覺和狀態，不利於考場發揮。”
　　從小目標到大進步
　　從年級200多名，到年級前10名。因為參加國家化學競賽而耽擱了學習成績的內蒙古自治區今年的理科狀元閆凱旋，就是在“從小目標到大進步”的計劃中，實現了自己的清華夢想。
　　一進入高三，閆凱旋正為國家級化學競賽的“攻堅期”作准備時，身邊同學也開始了最為重要、也最具基礎性的第一輪複習。由於兩邊時間衝突，閆凱旋只得放棄了學校的複習，參加清華大學舉辦的化學營、南開大學舉辦的華北地區化學競賽培訓班。閆凱旋說：“當時是已經完全把高考複習放在了一邊，全身心地投入到化學競賽中。”
　　果不其然，閆凱旋在回到學校的第一場月考中就遭遇了重大失利，成績從穩定在前20名一下子滑到年級200多名，這也是他高中考過最差的成績。
　　“不讓自己受負面情緒的影響，制訂計劃儘快趕上學校複習的進度。”隨後，他在第一輪複習還剩餘不到兩個月的時間里，給每一天、每一個周末都制訂了詳細的任務安排。
　　為了趕上複習進度，閆凱旋捨棄了一些簡單部分的複習，把重點放在自己不懂的地方，不斷練習。到今年1月學校第一輪複習結束的時候，閆凱旋已經趕上了老師的複習進度。
　　閆凱旋的高三備考，有一樣制勝法寶——小本。小本記憶是他從化學競賽時就延續下來的習慣，他在上面記滿語文成語、英語單詞、數學公式和理綜二級結論。在上學和放學的路上，在課間別人打鬧時，甚至在做操的間隙，他都隨時用小本記憶考試內容。
　　嚴格執行計劃，踏踏實實地做好每天的複習，閆凱旋終於趕在一輪複習結束之前考進了年級前10。
　　 堅持適合自己的學習方法
　　各省高考狀元都有自己的特點，也總有一些自己獨特的學習方法，貴州省今年的文科裸分狀元何千雨就是一位名副其實的“睡美人”，出了名的愛睡覺。上課註意力不集中或太過於集中，都會讓這位成績優異的女孩莫名其妙地睡著。為了防止她睡覺，班主任把她的座位挪到了講臺上，和老師同一水平線上的位置，何千雨笑稱：“一睡覺，全班同學都在下麵看著我。”
　　剛剛升入高三時，因為白天愛睡覺的毛病，她總是在老師上課的時候睡著，曾經還因為懷疑自己的學習方法和別的同學都不一樣，陷入過高考複習階段的“灰色地帶”，成績從年級前幾名滑到了幾十名，並且幾度掙扎，都沒有效果。
　　“我也試圖像很多人那樣每天堅持看書到兩點，第二天五六點就起床，但是不適合我。”因為班主任的督促，她上課睡覺的情況變少了。她會在晚自習或者休息時間，把落下的功課全部補起來。
　　河北省衡水中學一位老師從事教育工作20年，見過很多狀元，每個人的學習方法和性格都不一樣，但是這些同學身上都有一個共性，就是堅持。這位老師總結，優秀的同學能夠考出優異的成績就在於他們能夠根據自己的情況，制訂詳細的學習計劃，並且能夠按計劃執行，實現自己的承諾，最終一定有所收穫。　　（原標題：高考狀元學習經 優秀生共性是堅持）